jueves, 20 de noviembre de 2025

Editorial | 25N y los Acervos Violeta en las Bibliotecas del Grupo de Artes de la UNAM

 


Cada 25 de noviembre, la Universidad Nacional Autónoma de México se suma al llamado internacional para reflexionar y actuar frente a las violencias que enfrentan las mujeres y las diversidades sexo-genéricas. Para las bibliotecas del Grupo de Artes del Sistema Bibliotecario de la UNAM, esta fecha representa una oportunidad para reforzar nuestro compromiso con la igualdad, la visibilización y la construcción de espacios académicos y culturales más justos, seguros y libres de discriminación.

En este marco surge una pregunta central: ¿qué es un acervo morado o violeta dentro de una biblioteca?

El especialista Felipe Meneses Tello explica que expresiones como biblioteca violeta, estantería violeta, rincón violeta o purple corner aluden a iniciativas bibliotecarias orientadas a integrar, organizar y difundir materiales que cuestionen estereotipos de género y promuevan una cultura informativa incluyente. Esta labor implica la selección consciente de obras, su adecuada organización y su circulación activa para fortalecer comunidades lectoras críticas, informadas y respetuosas de la diversidad.

Estas prácticas han tomado fuerza dentro del Sistema Bibliotecario de la UNAM (SIBIUNAM) mediante el programa “Bibliotecas con perspectiva de género”, impulsado por la Comisión Interna para la Igualdad de Género (CInIG) de la Dirección General de Bibliotecas y Servicios Digitales de Información (DGBSDI). Este programa busca visibilizar la producción escrita por mujeres, así como fomentar acciones que eviten la reproducción de estereotipos en los servicios bibliotecarios y en la atención a las comunidades lectoras y usuarias.

Un hito significativo ocurrió el 16 de marzo de 2023, con la inauguración de la primera Biblioteca Morada en la UNAM, ubicada en la entrada de la Biblioteca del Instituto de Ecología. Este espacio estableció un precedente institucional al integrar formalmente una colección especializada y un compromiso explícito con la transversalización de la perspectiva de género.

Dentro de este esfuerzo, las bibliotecas del Grupo de Artes, al cual pertenece la Biblioteca Cuicamatini, también han desarrollado acervos violetas con características propias. Este grupo incluye:

  • · Dirección General de Artes Visuales
  • · Escuela Nacional de Artes Cinematográficas
  • · Facultad de Artes y Diseño, Xochimilco
  • · Facultad de Artes y Diseño, Posgrado
  • · Facultad de Música
  • · Instituto de Investigaciones Estéticas
  • · Instituto de Investigaciones Estéticas – Oaxaca

A continuación se presentan dos de estas dependencias que ya cuentan con un acervo violeta consolidado:


1. Biblioteca de la Academia de San Carlos


Coordinadora: Mtra. Georgina Yuriko Valdez Ángeles

Debido a que opera con estantería cerrada, no es viable habilitar un espacio físico violeta; sin embargo, han desarrollado una estrategia robusta mediante la adquisición de materiales sobre género, masculinidades, mujeres artistas y estudios críticos. Estos recursos se difunden a través de dos boletines anuales —uno para el 8 de marzo y otro como Boletín Violeta en noviembre— además de vitrina de nuevas adquisiciones.


2. Centro de Documentación “Prof. José María Natividad Correa Toca”


(Facultad de Artes y Diseño, plantel Xochimilco)
Coordinadora: Lic. María Xitlaly Zugarazo Navarro

Cuenta con un Espacio Violeta integrado por alrededor de 230 libros sobre igualdad de género, derechos humanos, feminismos, disidencias sexogenéricas y cultura visual. Esta colección se articula con actividades formativas y proyectos comunitarios que fortalecen la perspectiva de género en la vida académica y artística. Próximamente contará con un apartado propio en su sitio web.

La inauguración de este espacio formó parte de una cartelera institucional dedicada a reflexionar sobre el papel de las bibliotecas en la construcción de comunidades críticas y conscientes frente a la desigualdad. Su presentación reunió autoridades, colectivos y Personas Orientadoras Comunitarias, reafirmando la importancia de que estos acervos acompañen la formación profesional desde un enfoque humanista.


La Biblioteca Cuicamatini y su compromiso violeta


En este contexto, la Biblioteca Cuicamatini reafirma su compromiso de fortalecer y ampliar su Acervo Violeta, orientado a temas como feminismos, identidades de género, sexualidades, estudios queer, compositoras, músicas e historia. Este acervo busca acompañar los procesos de investigación, docencia y creación artística dentro de la Facultad de Música.

El 25N nos recuerda que las bibliotecas no solo son espacios de resguardo, sino espacios de transformación social, donde el conocimiento permite imaginar y construir nuevas formas de convivencia más igualitarias.

Invitación a la comunidad


Con el propósito de seguir enriqueciendo este acervo, invitamos a toda la comunidad de la Facultad de Música —profesorado, alumnado y personal académico— a participar en la selección de nuevos títulos que fortalezcan la investigación y la reflexión crítica.

📚 Envíen sus propuestas en los siguientes enlaces:


· Comunidad estudiantil: https://forms.gle/Spwk8q761d4PCRo58

Boletin violeta Noviembre 2025



Portada Dafne Paola


La Biblioteca Cuicamatini, en colaboración con las Personas Orientadoras Comunitarias de la Facultad de Música, pone a disposición de la comunidad universitaria una selección representativa del Acervo Violeta, un espacio dedicado a visibilizar y difundir materiales que abordan perspectivas contemporáneas y críticas sobre:

  • Feminismo
  • Identidades de género
  • Sexualidades
  • Estudios Queer
  • Músicas y compositoras
  • Historia y pensamiento crítico
  • Producciones artísticas vinculadas a la diversidad

Este acervo se integra por libros, investigaciones, materiales de consulta y recursos especializados que fortalecen la formación humanística, artística y social de nuestra comunidad.

El Boletín Violeta tiene como propósito acercar a las y los usuarios a títulos significativos que promueven reflexiones actuales, la ampliación de miradas y el reconocimiento de nuevas narrativas dentro del campo musical y cultural.

Te invitamos a explorar esta selección y a visitar nuestro catálogo para conocer más obras disponibles en este acervo.




Álvarez Cañibano, Antonio, editor (2008). Compositoras españolas: la creación musical femenina desde la Edad Media hasta la actualidad. (ML390 C66)

Beer, Anna R. (2019). Armonías y suaves cantos: las mujeres olvidadas de la música clásica. Barcelona: Acanrtilado (ML390 B4318)

Boyd, Melinda and Pendle, Karin (2010). Women in music : a research and information guide. New York: Routledge (ML128.W7 P45 2010)

Clifford-Napoleone, Amber R. (2015) Queerness in heavy metal music : metal bent, New York: Routledge (ML3838 C55=

Dunbar, Julie (2016). Women, music, culture: an introduction. New York: Routledge Taylor & Francis. (ML82 D85 2016)

Estrada Tere. (2008). Sirenas al ataque: historia de las mujeres rockeras mexicanas (1956-2006) (ML3534.6 / M49 / E88)

Gargallo C. Francesca (2012) Feminismos desde Abya Yala : ideas y proposiciones de las mujeres de 607 pueblos en nuestra América. Bogota, D. C.: Ediciones Desde Abajo (HQ1460.5 G367)

Glickman Sylvia and Schleifer, Martha Furman (2003). From convent ti concert hall: a guide to women composer. Wesport, Connectiricut: Greenwood (ML82 F76)

Green Lucy (2001). Música, género y educación. Madrid: Morata (ML82 G7418)

Koskoff, Ellen (2014). A feminist ethnomusicology : writings on music and gender. Urbana: University of Illinois Press (ML3798 K67)

Letzter, Jacqueline and Adelson, Robert /2001). Women writing opera: creativity and controversy in the age of the French Revolution. Berkejey, Calufornia; University of California (ML1727.3 L47)

Lorenzo Arribas, Josemi (1988) Musicología feminista medieval[España]: Asociación Cultural Al-Mudayna (ML82 L67)

McClary, Susan.(2015). Ouverture féministe: musique, genre, sexualité. Paris: Philharmonie de Paris Cité de la Musique (ML82 M3914)

McRobbie,, Angela (1999). In the culture society: art, fashion, and popular music. London: Routledge (DA589.4 M33)

Meierovich, Clara (2001). Mujeres en la creación musical de México. México: Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, Dirección General de Publicaciones (ML82 M45)

Muriel, Josefina (2009).. La Música en las instituciones femeninas novohispanas. México, D.F.: Universidad Nacional Autónoma de M, Instituto de Investigaciones Históricas, Universidad del Claustro de Sor Juanac (ML82 M85)

Novo Villaverde, Yolanda. (2008) Te seguirá mi canción del alma: el bolero cubano en la voz de las mujeres. Santiago de Compostela: Universidad de Santiago de Compostela (ML3486 C8 N69)

Pulido, Esperanza (1968), La mujer mexicana en la música: Hasta la tercera década del siglo xx. México: INBA (ML210 P85)

Ramos López, Pilar (2023). Feminismo y música: introducción y crítica. Madrid: Narcea (ML82 R35)

Roster, Daniella (1998) Les emmes et la création musicale : les compositrices européennes du Moyen-Age au milieu du XXe siècle. Paris: L’Harmmattan (ML82 R6714)

Smart, Mary Ann, editoe (2000) Siren songs: representations of gender and sexuality in opera. Princeton, New Jersey: Princeton University Press (ML2100 S57)


Esta selección fue realizada por:
Dafne Paola – Etnomusicología (Servicio Social)


Si algún título aún no se encuentra en estantería, favor de dirigirse a la Coordinación de Acervos Musicales o escribir al correo:
📩 cuicamatini@fam.unam.mx


📞 Contacto
Biblioteca Cuicamatini – Facultad de Música, UNAM
Tel. 55 5604 3465 ext. 119
WhatsApp: 55 7334 8298 (sólo mensajes)
Correo: cuicamatini@fam.unam.mx

 
🕘 Horario
Lunes a jueves: 8:30 a 20:00 h
Viernes: 8:30 a 19:30 h


ATENTAMENTE
Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales

miércoles, 19 de noviembre de 2025

Nuevas adquisiciones Noviembre 2025


Portada Dafne Paola

A la estimada comunidad de la Facultad de Música:

Ponemos a su disposición el boletín correspondiente a las nuevas adquisiciones del mes de noviembre, integrando materiales relevantes para la investigación, el estudio y la práctica musical en diversas áreas disciplinares.


LIBROS
Artes Escémnicas
Taylor, Diana, (editor). (2023). Estudios avanzados de performance. México : Fondo de Cultura Económica (PN2309 E7718 2023)

Schechner, Richard. (2012) Estudios de la representación: una introducción. México : Fondo de Cultura Económica (PN2041 A57 S3418)

Aspectos psicológicos
Dalia C., Guillermo (2014). El Músico Adicto: La Musicorexia. Madrid: IdeaMúsica Editores
(ML3838 D36)

Sève Bernar (2018). El instrumento musical: Un estudio Filosófico. Barcelona: Acantilado (ML3838 S4818)

Storr Anthony (2002) La música y la mente: el fenomeno auditivo y el porque de las pasiones. Barcelona; México: Paidos (ML3830 S7618)


Biografías
Gibbs, Christopher (2002). Vida de Schubert. Madrid : Cambridge University Press (ML3795 H65 1989)

Miranda, Ricardo (2020). Manuel M. Ponce. Ciudad de México : Akal (ML410.P773 M567)

Nichols, Roger (2001). Vida de Debussy. Cambridge : Cambridge University Press (Ml430.7 I5818)

Roselli, Jhon (2001). Vida de verdi. Madrid : Cambridge University Press (ML410.V4 R6718)


Historia
Berlioz Hector (2015). Las tertulias de la orquesta. Tres Cantos, Madrid, España : Ediciones Akal (ML410.B5 A2818)

Downs, Philip (2006) Antología de la música clásica. Tres Cantos, Madrid: Akal (MT 91 A5518)

Fassler, Margot (2020). La música en el occidente medieval. Madrid, España: Akal (M172 F3718)

Suarez-Pajares, Javier. (1990) La música en la cateral de Sigüenza, 1600-1750. Madrid: ICCMU (ML136.S54 / S83).


Jazz
Gates, Jerry. (2015). Arranging for horns.. Boston, MA : Berklee Press (MT73.5 G37)

Levine, Mark. (1995). The jazz theory book. (MT75 L48)

Rawlins, Robert. (2005). Jazzology: the enciclopedia of jazz theory for all musicians. (MT6 R38).


Música mexicana
Camacho Becerra, Arturo. (2022). Del mitote al fandango urbano: veinte años de investigación del mariachi tradicional. Zapopan, Jalisco : El Colegio de Jalisco (ML3570.7 J35 D463)

Ku, Luis. (2016). El mariachi: danzas y contextos. Zapopan, Jalisco : Secretaría de Cultura, Gobierno del Estado de Jalisco : El Colegio de Jalisco (ML3485 M367)


Ópera
Montier, Gerard (2010). Dramaturgia de una pasión. Madrid: Akal (ML1700 M6718)

Riding, Alan (2022). Opera: La the definitive illustrated story. New York, NY: DK Publishing,. (ML1700 R53 2022)


Esta selección fue realizada por:
Dafne Paola – Etnomusicología (Servicio Social)


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ATENTAMENTE
Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales

Recomendación del mes de Noviembre 2025



Guillermo Dalia (2008). Cómo ser feliz si eres músico o tienes uno cerca. Madrid: Mundimusica Ediciones [ML3838/ D35]

Escrito por el licenciado Dalia Cirujeda, especialista en psicología de la interpretación, en la formación del profesorado de música y en el tratamiento de los problemas más comunes de los intérpretes.

Este libro es una compilación de todos los malestares de un músico: el mal humor, el individualismo, la incomprensión, el aislamiento, la falta de tiempo, la dificultad de las relaciones, el desgaste, la tristeza, la frustración, la competitividad, etc. Pero él pone sobre la mesa una peculiaridad que quizá muchos de nosotros afirmamos pero nadie nos lo cree: que a diferencia de otras profesiones, el músico jamás deja de serlo.

Una persona que se dedica de lleno a la música está compuesta el 95% por ser músico, y el otro 5% lo conforma el resto de su ser, ¿y qué quiere decir esto? Que no descansa, no tiene tiempo, no tiene energía. Toda su vida se va a contar en lo que practica, en sus clases, ensayos, conciertos, presentaciones, trabajo, etc.

Después de relatar y detallar cada problemática expuesta, el autor abre la pregunta sobre la cual gira el título de su obra: ¿existe alguna solución? ¿Qué hago si soy músico?

Claro que sí, como todo en esta vida, hay una solución. Y no es musical, sino personal, o más bien una serie de reflexiones, que te pueden conducir al camino de la felicidad. ¿Por qué? Porque no todos los problemas se resuelven tocando sin parar el mismo pasaje. Muchas veces detrás de cuestiones y dificultades musicales se encuentran otros asuntos, cuestiones técnicas que se pueden comprender y aplicar, o cuestiones personales que abruman y no nos permiten tocar.

Para poder ser músico no se necesita solo tocar bien, sino también se necesita vivir bien, o aunque sea un poquito mejor.

Dafne Paola
Servicio Social


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Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales


martes, 18 de noviembre de 2025

Nuevas adquisiciones Octubre 2025


Portada: Dafne Paola


A la estimada comunidad de la Facultad de Música:

Ponemos a su disposición el boletín correspondiente a las nuevas adquisiciones del mes de octubre, integrando materiales relevantes para la investigación, el estudio y la práctica musical en diversas áreas disciplinares.

LIBROS
Canto
Bowers, Roger. (1999). English church polyphony: singers and sources from the 14th to the 17th century. Aldershot: Ashgate/Variorum, [ML2931.1 B68]

Menéndez Torrellas, Gabriel (2013) Historia de la ópera. Madrid: Akal [Ml1700 M45]

Composición
Blackburn, Bonnie J. (2000). Composition, printing, and performance: studies in Renaissance music./ Burlington [Vermont] : Ashgate. [ML172 B53 1]

Educación Musical
Vargas Serrano, Alejandro. (2020). El docente en el ámbito de la enseñanza especializada de la música. Madrid, España: Dykinson [Biblioteca Digital – para acceso en línea, solicitar informes en: cuicamatini@fam.unam.mx ]

Etnomusicología
Honigsheim, Paul (1989). Sociologists and Music: An Introduction to the Study of Music and Society. New Brunswick, New Jersey: Transaction Publishers. [ML3795 H65 1989]

Sharma, Elizabeth. (2006). Musicas del mundo (Con Cd). Tres Cantos, Madrid: Akal. [Ml3545 S39518]

Interpretación
Nettl, Bruno y Russell, Melinda. (2004). En el transcurso de la interpretación: Estudios sobre el mundo de la improvisación. Tres Cantos, Madrid: Akal, [Ml430.7 I5818]

Instrumental
Sadie, Stanley. (2009). Guía akal de la música. Madrid: Akal. [Mt6.S244 S33218 2009]


TESIS
Las tesis también pueden ser consultadas en línea a través de la base de datos  TESIUNAM https://tesiunam.dgb.unam.mx/ 

Educación Musical
Martinez E, Ruth. Aportaciones de la música popular en la formación musical. Educación Musical [T2025 M37 A66]

Pacheco Jaqueline; et. al. El uso de las actividades artístico musicales para el desarrollo de las habilidades de comunicación en los residentes de Casa Amanecer :a través de la metodología intervención acción participativa. Educación Musical [T2025 P33 U76]

Instrumentista
Martinez R, Samuel. Nocturnal Op. 70 de Benjamín Britten: narrativa sonora de un sueño de John Dowland. Guitarra. [T2025 M37 N63]

Ramon B, Luz. Sonata para violonchelo y piano en la menor, op. 40 de Léon Boëllmann: una propuesta interpretativa. Violonchelo [T2025 R35 S65]


Esta selección fue realizada por:
Dafne Paola – Etnomusicología (Servicio Social)




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Viernes: 8:30 a 19:30 h


ATENTAMENTE
Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales

De la Videoteca: El memorial del 68


El memorial del 68: una serie de Nicolás Echeverría


            


La noche del 2 de octubre de 1968, la Plaza de las Tres Culturas quedó bañada en sangre. Pero, ¿sucedió así sin más? ¿Qué tuvo que pasar para que, en cuestión de horas, jóvenes estudiantes fueran heridos, desaparecidos o asesinados? ¿Qué más ocurrió con ellos esa noche y qué sucedió después?

Esas y otras preguntas se responden a lo largo de los cinco capítulos que componen esta serie. Bajo la dirección de Nicolás Echeverría, se recopilan testimonios de varios de los activistas que lograron sobrevivir. A lo largo de la producción, observamos también imágenes de los grabados del movimiento, folletos, fotografías y grabaciones de la televisora.

Si bien en 2006 el reporte de la Fiscalía Especial para Movimientos Sociales y Políticos del Pasado consignó alrededor de 350 muertos, también mencionó que no es posible dar un número exacto (Gaceta UNAM, 2018, párr. 3)

Y aunque la mayoría conocemos lo que pasó esa fatídica noche de octubre, les invitamos a conocer el contexto en el cual se desarrollaron los hechos. Que investiguen y conozcan las caras del movimiento, la historia de cómo se fueron desarrollando los mítines, las reuniones y la huelga. Que lean las peticiones del estudiantado y las respuestas del gobierno a sus expresiones y manifestaciones, porque, recordemos, "el pueblo que no conoce su historia está condenado a repetirla".

Fuente consultada
Gaceta UNAM. (2018, octubre 1). Muertos, heridos y cientos de detenidos. Tlatelolco 2 de octubre 18:10 horas. Órgano informativo de la Universidad Nacional Autónoma de México. https://www.gaceta.unam.mx/muertos-heridos-y-cientos-de-detenidos-tlatelolco-2-de-octubre-1810-horas/

Reseña elaborada por:
Dafne Paola
Etnomusicología – Servicio Social


Para conocer más sobre nuestros materiales audiovisuales, te invitamos a consultar los catálogos de la Biblioteca Cuicamatini en:


Para cualquier duda o información adicional, puedes escribirnos a:
cuicamatini@fam.unam.mx

Atentamente

Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales

De Nuestros Acervos: Gustavo E. Campa

 


Música de Gustavo E. Campa en nuestros acervos

La Biblioteca Cuicamatini pone a tu disposición una selección de materiales sonoros, digitales y documentales relacionados con la obra de Gustavo E. Campa, uno de los compositores más representativos del posromanticismo mexicano.

Te invitamos a explorar estas colecciones y ampliar tu experiencia musical


FONOTECA VIRTUAL 

(consulta disponible en el ultimo piso de la biblioteca)

  • México en la voz de sus niños [GM120 U55 M49]
  • Posromanticismo mexicano : antologia de obras para voz y piano / Veronica Murua [GM30 M87 P67]

NAXOS Music Library


Acceso al álbum:
https://www.naxos.com/CatalogueDetail/?id=DSL-92130


El Cuarteto Latinoamericano Interpreta obras románticas mexicanas, entre ellas la obra 3 miniaturas de Gustavo Campa

Importante: Para consultar grabaciones de Naxos Music Library, es necesario pertenecer a la comunidad vigente de la Facultad de Música y solicitar el alta enviando un mensaje a: cuicanatini@fam.unam.mx


Partituras disponibles en nuestros acervos

  • 3 miniaturas [M452 / C35 T76] Contenidos: Menuet -- Gavotte -- Thème varié
  • Agnus Dei [M2030 / C35 A46m]
  • Nocturno [M25 / C35 N64]
  • La Marguerita [M1621 / C35 M373]Entre otras obras consultables.


Búsqueda en nuestros acervos por:
Dafne Paola
Etnomusicología – Servicio Social



Para conocer más sobre nuestros materiales sonoros, te invitamos a consultar los catálogos de la Biblioteca Cuicamatini en:

https://cuicamatini.fam.unam.mx:81/

Para cualquier duda o información adicional, puedes escribirnos a:
cuicamatini@fam.unam.mx


Atentamente


Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicales

viernes, 5 de septiembre de 2025

NUEVAS ADQUISICIONES SEPTIEMBRE 2025

Fotografía: Dafne Paola



A la estimada comunidad de la Facultad de Música:


Hacemos de su conocimiento las nuevas adquisiciones de la “Biblioteca Cuicamatini”, correspondientes al mes de septiembre:

LIBROS

ANÁLISIS
Abromont, Claude (2019). Guide de l'analyse musicale (Guía del análisis musical). [MT90 / A37]


BIOGRAFÍA
Caballero Pàmies, Llorenç , (2005). Xavier Monsalvage: homenaje a un compositor. [ML410.M774 / X38]

Lochert, Véronique, et al. (2022). Spectatrices! : de l'antiquité à nos jours (¡Espectadores!: desde la Antigüedad hasta nuestros días) [PN1590.W64 / S64]

Weill, Kurt. (2021). De Berlin à Broadway : écrits, 1924-1950 (De Berlín a Broadway: escritos, 1924-1950) [ML410.W45 / W4514]


COMPOSICIÓN
McClary, Susan, (2015). Ouverture féministe : musique, genre, sexualité (Obertura feminista: Música, género, sexualidad) [ML82 / M3914]


Charles, Agustín, (2005). Instrumentación y orquestación clásica y contemporánea. 4 volúmenes. . [ML455 / C43]

Roster, Danielle (1998). Les femmes et la création musicale : les compositrices européennes du Moyen-Age au milieu du XXe siècle (Mujeres y creación musical: compositoras europeas desde la Edad Media hasta mediados del siglo XX) [ML82 / R6714]


EL CUERPO (EDUCACIÓN MUSICAL)
Cheng, S. Chun-Tao (2022). El tao de la voz. La vía de la expresión verbal.[MT850 / C4418 2022]

Kaastra, Linda T (2021). Grounding the analysis of cognitive processes in music performance: distributed cognition in musical activity (Fundamentación del análisis de los procesos cognitivos en la interpretación musical: cognición distribuida en la actividad musical) [ML3838 / K33]

Mancuso, Stefano (2023). Técnicas de memorización en el aprendizaje pianístico. [MT225 / M3518]

Van der Schyff, Dylan. (2022). Musical bodies, musical minds : enactive cognitive science and the meaning of human musicality (Cuerpos musicales, mentes musicales: ciencia cognitiva enactiva y el significado de la musicalidad humana) [ML3830 / V35]


ESCRITURA
Zbikowski, Lawrence Michael (2017). Foundations of musical grammar (Fundamentos de la gramática musical) [ML3838 / Z354]


IMPROVISACIÓN
Morabito, Fulvia (2019). M usical Improvisation in the Baroque Era (La improvisación musical en la época barroca). [ML430.7 / M87]


INSTRUMENTOS
Andia, Rafael (2023). Freedom and determinism of the guitar : from Baroque to avant-garde (Libertad y determinismo de la guitarra: del Barroco a la Vanguardia) [ML1015.G9 / A5513]

Bach, Carl Philipp Emanuel (2022) Essai sur la vraie manière de jouer des instruments à clavier (Ensayo sobre la verdadera manera de tocar instrumentos de teclado). [MT220 / B3314]

Bec, Pierre (1992). Vieles o violes?: variations philologiques et musicales autour des instruments à archet du Moyen Age (XIe-XVe siècle) ("¿Violines o violas?: Variaciones filológicas y musicales en torno a los instrumentos de arco de la Edad Media (siglos XI-XV)”) [ML750 / B43]

Jensenius, Alexander Refsum (2022). Sound actions : conceptualizing musical instruments (Acciones sonoras que conceptualizan instrumentos musicales) [ML3838 / J45]



Martínez, Jota (2017). Instrumentos musicales de la tradición medieval española. [ML172 / M336]

Pasetti, Anna (2020). Gli abissi sotto i piedi : l'arpa a pedali e il mito del temperamento perfetto (Las profundidades bajo tus pies: El arpa de pedal y el mito del temperamento perfecto). [ML1006 / P37]

Pasetti, Anna (2004). Non arguta sonant tenui psalteria chorda : l'arpa dall'antichità preclassica all'alto Medioevo. … [ML85 / P37]

Vita, Mirella,(2001). Dutch harp music (Música de arpa holandesa) [ML128.H3 / V5713]


MÚSICA Y SONIDO

Borras, Gérard et al (2022). Aires de la tierra : imaginarios sonoros de la nación en América Latina [ML199.1 / A53]

De Wilde, Laurent (2019). Les fous du son : d'Edison à nos jours (Maníacos del Sonido: Desde Edison hasta la actualidad) [ML1092 / D48]

Guibert, Gérôme (2022). Penser les musiques populaires : une anthologie établie (Pensando en la música popular: una antología establecida). [ML3470 / G84].

Kalinowski, Isabelle (2023). La mélodie du monde : les musiques extra-européennes en allemagne autour de 1900 (La melodía del mundo: música no europea en Alemania alrededor de 1900) [ML3798 / K36]

Pecqueur, Antoine (2015). Les espaces de la musique : architecture des salles de concert et des opéras de France (Los espacios de la arquitectura musical de las salas de conciertos y los teatros de ópera de Francia). [NA6821 / P43]

Reibel, Emmanuel (2023). Du métronome au gramophone : musique et révolution industrielle (Del metrónomo al gramófono: La música y la revolución industrial). [ML3916 / R45]

Suárez de la torre, Laura (2020). Más allá del amor, la nostalgia, la pasión y el éxtasis: el romanticismo en México, siglo XIX. [NX514.A1 / M37]


OBRAS
Bayle, Laurent (2020). Échos 100 trésors du Musée de la musique (Ecos: 100 tesoros del Museo de la Música) [ML462.P3 / M87]

Bayle, Laurent, Pierre Henry, (2021). l'œuvre : catalogue illustré, opus et musiques d'application 1945-2017 (La obra: catálogo ilustrado, opus y música de aplicación 1945-2017) [ML410.H478 / A5 2021]

Loyrette, Henri (2020). Degas à l'opéra [N6853.D33 / A4 2020]

Zadow, Günter von (2023). Catalogue of works of Carl Friedrich Abel (AbelWV) (Catálogo de obras de Carl Friedrich Abel (AbelWV) [ML134.A34 / Z33]






En caso de que el título solicitado aún no se encuentre en estantería, se solicita dirigirse a la Coordinación de Acervos Musicales o bien comunicarse al correo electrónico:
📧 cuicamatini@fam.unam.mx

Asimismo, si usted forma parte de la comunidad de la Facultad de Música y no localiza los libros o partituras necesarios para su desarrollo académico, podrá realizar su solicitud a través de los siguientes enlaces:


Solicitud de compra – Bibliotecas UNAM

Sugerencias de adquisición – Biblioteca Cuicamatini

Finalmente, se invita a la comunidad a seguir las actividades y novedades de la Biblioteca Cuicamatini a través de su página oficial en Facebook:
📘 Biblioteca Cuicamatini / FaM / UNAM

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Dafne Paola Rodríguez Mendoza
Etnomusicología
Servicio Social



Mtra. María del Consuelo García Martínez
Coordinadora de Acervos Musicale

Historia de la música popular mexicana. La Reseña


La reseña

Moreno Rivas, Yolanda.(1989). Historia de la música popular mexicana. México, D. F.: Alianza. 280 páginas [ML3570 / M674 1989]


Yolanda Moreno, fue una pianista, pedagoga, musicóloga y escritora mexicana. Realizó sus estudios musicales en el Conservatorio Nacional de México, Munich (Hochschule) y París. Fue profesora de piano en la entonces Escuela Nacional de Música de la UNAM.

Además de incluir en su repertorio piezas fundamentales de los períodos europeos barroco, clásico y romántico, se interesó por difundir obras mexicanas contemporáneas. De 1976 a 1987 escribió crítica y crónica musical en "México en la Cultura", suplemento semanal del periódico "Novedades". Realizó numerosos trabajos de asesoría musical y corrección de textos de historia de la música para editoriales privadas, entre ellas Promexa (1979), para la cual escribió también su Historia ilustrada de la música mexicana, que fue republicada por CONACULTA en 1999.


La autora nos lleva a un recorrido histórico con una visión "coherente y continua", en la cual describe los diferentes estilos y géneros "mexicanos". Parte de la época de la colonia y llega hasta un esbozo de la música popular de las ultimas décadas.


En cada paso se menciona no solo el estilo musical, sino las personas que lo conforman. En los apéndices conocemos a los interpretes (con las biografías recopiladas por Clara Puchet) y también presenta a los letristas. Se menciona mucho el donde y cuando fueron creados y aquellos medios en los que más brillo su presencia.


La colonia, aires nacionales, el vals romántico, el corrido, la canción huapango, la música del cine y del radio; los tríos, la canción ranchera, etc., son algunos de los muchos apartados con los que cuenta este libro. Es a lo largo de sus ocho capítulos, sus distintos apartados, sus cadencias anecdóticas, sus cuadros históricos y cronológicos, que nosotros como lectores podemos ser testigos de los hilos que unen, conforman y mezclan las diferentes manifestaciones musicales. Las nuevas influencias, los mestizajes y los antecedentes son visibilizados a través de las paginas y se observa como la música popular mexicana es más que solo sonido: es vida, es tiempo, es contexto.


En la Biblioteca Cuīcamatini se encuentran disponibles, además, los siguientes títulos de la misma autora:: 


- 1979- El apogeo de la canción romántica [ML3570/M6716]


- 1979. El estilo mariachi y ranchero: la trayectoria de lo regional a lo citadino [ML3485/M668]


- 1979. La composición en México en el s. XX [ML210/M67]


- 1979. La época del músico poeta: Agustín Lara y sus intérpretes [ML3570/M673]


- 1979. La época de oro de la radio, el cine y el teatro [ML3570M672]


1979. La música en tiempos de Don Porfirio: El esplendor del vals romántico [ML3415/M67]


1979. La música bravía: sones de mariachi favoritos [ML3485/M67]


1979. Música de rock: Ídolos rocanroleros [ML3534/M73]


1979. Tres décadas de clásicos: la eterna presencia del bolero romántico [ML3570M676]


1995. Rostros del nacionalismo en la música mexicana: Un ensayo de interpretación [ML60/M67 1995]


Fuentes Consultadas:


EcuRed. (s. f.). Yolanda Moreno Rivas. Recuperado el 5 de septiembre de 2025, de https://www.ecured.cu/Yolanda_Moreno_Rivas




Dafne Paola Rodríguez Mendoza

Etnomusicología

Servicio Socia

5 de Septiembre, Día Internacional de la Mujer Índigena

"Esta fecha fue instituida en el Segundo Encuentro de Organizaciones y Movimientos de Abya Yala en honor a la luchadora aymara Bartolina Sisa, que ofreció su vida junto con los quechuas-aymaras contra la dominación colonial española, y quien en 1782, en la Paz, Bolivia, fuera brutalmente asesinada y además su cuerpo desmembrado y exhibido públicamente. Esto representa cada lucha y muerte de mujeres indígenas exigiendo sus derechos y buscando erradicar la discriminación que continua en el mundo contra nuestras hermanas".

Tomado de la pagina web del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas.


Músicas y Artistas Indígenas Que quizá no conocías:



Fotografía tomada de El Chilam Balam

Yazmín Novelo:

"Canto en maya porque el pueblo debe cantar en su lengua”

Ha escrito cuatro canciones (Péepeno’ob, Wayak’, Súutukilo’ob, Baktun).

(345) K BAKTUN - YouTube



Fotografía tomada de Efeminista


Renata Flores:

Cantautora y activista, Flores ha revolucionado la escena musical latinoamericana al entrelazar géneros urbanos como el rap, el trap y el pop con la potencia ancestral de la lengua quechua.

Renata Flores - Qam hina - YouTube



Fotografía tomada de Rudagt


Sara Curruchich:

Cantautora maya kaqchikel guatemalteca, ella cuenta con playlists en Spotify donde recopila música de mujeres indígenas de diferentes países, cuyos temas son sobre fuerza, identidad y sororidad. 

(345) PUEBLOS - Sara Curruchich ft. ‪@LilaDownsOficial‬ - YouTube



Fotografía tomada de la Web


Fawn Wood:

Música cree y salish de St. Paul, Alberta, Canadá, ganó un premio JUNO por su álbum "kakike"

Con la canción "Remember Me" (Recuérdame), recuerda y conmemora a las mujeres que sufrieron violencia de género.

(345) Remember Me - YouTube



Fotografía tomada de CostaRica.un.org


Icuru Tsö y Sara Curruchich:

“Hacemos música para visibilizar a los pueblos indígenas de Costa Rica y luchar contra la desigualdad, la discriminación, la violencia de género, el racismo y la falta de acceso a la tierra”, expresan las integrantes de la agrupación.


En colaboración, lanzaron la canción "Tayëla", que busca visibilizar la voz y la fuerza de la mujer indígena, haciendo un llamado a la memoria de las ancestras. 

https://distrokid.com/hyperfollow/icurutssaracurruchich/tayla



Dafne Paola Rodríguez Mendoza
Etnomusicología
Servicio Social
Facultad de Músico